СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ С ДИРЕКТОРАМИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

С 9 по 10 сентября 2021 г. в г. Нур-Султан на базе центра профессионального развития «USTAZ» проведен семинар-совещание на тему: «Организация системы выявления, развития и поддержки одаренных и мотивированных детей».

Организатором мероприятия выступил Республиканский научно-практический центр «Дарын» Министерства образования и науки Республики Казахстан.

В семинаре-совещании приняли участие директора региональных центров по работе с одаренными детьми, представители республиканских организаций образования.

Цель семинара – обозначить приоритеты работы с одаренными детьми в новом 2021-2022 учебном году, выработать новые механизмы в форматах проведения республиканских интеллектуальных мероприятий.

В работе республиканского семинара-совещания участники обсудили вопросы развития единой системы выявления и поддержки одаренных и мотивированных детей.

Семинар-совещание проходил в течении двух дней. В первый день основное внимание было уделено перспективному плану работы РНПЦ «Дарын», а также в рамках семинара прошел мастер-класс «Эмоциональный интеллект педагога» от сертифицированного тренера «International Academy of Emotional Intelligence» Муратовой Асель и тренинг на тему «VQ – движущая сила успешности человека» от отличника образования РК, общественного деятеля, цифрового психолога Аскаровой Ляззат Кажитаевны.

Во второй день для участников прошли тематические площадки с участием ведущих экспертов по интеграции STEAM в образовательные процессы (А.А. Тусюбжанов, директор «R4 Technology & Research Center») и по организации подготовки к предметным олимпиадам разного уровня (И.К. Сакимов, тренер сборной РК по биологии). Во второй половине дня прошел дискуссионный круглый стол, на котором были обозначены перспективы усовершенствования предметных олимпиад и научных конкурсов.

Ключевыми вопросами дискуссионного стола были обеспечение академической честности и прозрачности при проведении интеллектуальных мероприятий.

По итогам семинара-совещания были выработаны конкретные рекомендации способствующие совершенствованию системы работы с одаренными детьми.

#АкадемическаяЧестность #ПрозрачностьОлимпиад #НовыеМеханизмы #ИнтеллектуальныеМероприятия #ПроцессОбразования

«ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ НУЖНО ВСЕСТОРОННЕ ПОДДЕРЖИВАТЬ»

Из Послания Президента Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана «Единство народа и системные реформы – прочная основа процветания страны» 1 сентября 2021 г.

« … В этом году сразу несколько казахстанских школьников стали победителями и призерами международных предметных олимпиад. Таких талантливых детей нужно всесторонне поддерживать. Мы будем предоставлять им гранты для поступления в вузы на внеконкурсной основе, выплачивать единовременные денежные премии. Педагогов, воспитавших ребят, также следует поощрять морально и материально … ».

Итоги республиканского вебинара для психологов специализированных организаций образования «ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ»

С целью повышения уровня профессиональных комптенций психологов в вопросе обучения и воспитания одаренных детей в образовательном процессе Республиканский научно-практический центр «Дарын» 18 августа т.г. организовал Республиканский вебинар для психологов организаций образования.
Вначале вебинара выступил директор Центра «Дарын» Нуркешов Т.С., который отметил, что выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных задач совершенствования системы образования. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей должно быть ориентировано на комплексное изучение и развитие личности талантливых детей. Именно данные факторы делают проблему одаренности в настоящее время все более актуальной.
В ходе работы вебинара опытные педагоги-психологи поделились своим опытом и предложениями новых методов по развитию одаренности у обучающихся.

Докладчик Шаймарданова Н. Т. выступила на тему «Пути регуляции психоэмоционального состояния одаренных учащихся», подчеркнув важность регуляции психоэмоционального состояния одаренных учащихся в процессе их обучения и воспитания. При участии в различных конкурсах были предложены техники для регуляции умения адекватно оценивать себя, контролировать свои тревоги и страхи.

Ниязбекова А.Х., озвучивая свой доклад «Эффективность метода арттерапии в обучении и воспитании одаренного ученика», отметила эффективности повышения творческих способностей учащихся школы-интерната. Связывая направления арт-терапии и ее техники с практическими работами, она родемонстрировала образцы упражнений, предназначенных для закрепления одаренных способностей школьника.

Также вниманию слушателей были озвучены доклады на следующие темы:

Мамбеталина А.С., «Особенности выявления, диагностирования и развития одаренности в спорте».
Байжуманова Б.Ш., «Развитие творческого мышления одаренных детей».
Байсимакова А.Б., «Психологическое сопровождение индивидуальной траектории ученика».

Стоит отметить, что вебинар транслировался в прямом эфире на youtube-канале нашего Центра, запись которого доступна по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=R2qs5u4U1rA

ПРОГРАММА августовского педагогического совещания «НАВЫКИ 21 ВЕКА: ИХ ФОРМИРОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ НОВЫХ ВЫЗОВОВ»

13 августа

10:00-12:30

 

Целевая аудитория: представители УО; руководители региональных центров по работе с одаренными детьми; руководители специализированных организации образования, заместители руководителей; учителя-предметники; психологи (более 500 человек)
Место проведения: zoom
Модератор: Нуркешов Тимур Сейткажиевич,

директор республиканского научно-практического центра «Дарын» МОН РК

 

10:00-10:10 Важнейшие лидерские навыки-как инструментарий успешности в 21 веке

Темерханова Лазат Аскаровна,

директор специализированной школы-интерната «Дарын» Управления образования Карагандинской области

 

10:10-10:20 Развитие навыков будущего и компетенций 21 века через внедрение инновационных проектов и образовательных технологий. Вызовы в начальном образовании

 

Ахаева Наталья Васильевна,

д.п.н., профессор, академик АПНК, МАНЭБ, член-корреспондент РАЕ, директор КГУ “Валеологическая специализированная школа-комплекс для одаренных детей» Управления образования Восточно-Казахстанской области

 

10:20-10:30 «Мастерская «Лучшие педагоги» в рамках обновленного содержания образования»

 

Шилтаева Назира Дуйсенбековна,

директор ГУ «Специализированная школа-интернат «Дарын» для одаренных детей» Управления образования Жамбылской области

 

10.30-10.40 Трансформация образования в условиях цифровизации

 

Серіков Диас Жанатұлы,

учитель английского языка КГУ «Специализированная школа-интернат имени Н.Нурмакова» управления образования Карагандинской области

 

10:40-10:50 Образовательный процесс в дистанционном формате

 

Оразалин Ахмет Ернарович,

учитель математики лицея-интерната «Білім-Инновация» г. Кокшетау Акмолинской области

 

10:50-11:00 Качественное образование в условиях сельской школы: достижения, проблемы, перспективы

 

Тлеубаева Каламкас Калиевна,

директор КГУ «Акшукурская школа-лицей» Тупкараганского района Мангистауской области

 

11:00-11:10 Психоэмоциональное здоровье детей в современном обществе

 

Мамбеталина Алия Сактагановна,

к.пс.н., заведующая кафедрой психологии Евразийского национального университета им. Л. Гумилёва.

 

11:10-11:20 Возможности психологических акций  в поддержке психологического здоровья участников  образовательного процесса в школе

 

Шалтаева Майра Нурбековна,

Педагог-психолог КГУ «Областная специализированная

«IT-школа-лицей» управления образования Восточно-Казахстанской области, магистр социальных знаний

11:20-11:35 Современные взгляды родителей в воспитании современных детей

 

Такишева Гульнара Дюсембаевна,

психолог специализированного лицея N 20 для одаренных детей с обучением на трех языках, г. Талдыкорган Алматинской области

 

11:35-11:50 Формирование ключевых компетенции учащихся

 

Байсимакова Айгуль Болатовна,

педагог-психолог КГУ «Специализированная школа-интернат «Дарын» управления образования Карагандинской области

 

11:50-12:00 Взаимодействие психолога с родителями одаренного ребенка

 

Марченко Елена Викторовна,

педагог-психолог высшей категории ГУ «Специализированная школа-лицей №1 для одаренных детей города Экибастуза» Павлодарской области

 

12:00-12:10 Сохранение, укрепление и поддержка психологического здоровья обучающихся

 

Умуртаева Гульмира Аузбаевна,

педагог-психолог специализированной школы-интерната им. Ы. Алтынсарина Управления образования акимата Костанайской области

12:10-12:25 Вопросы-ответы. Подведение итогов и рекомендации

ПРЕСС-РЕЛИЗ о проведении панельной сессии «Навыки 21 века: их формирование в условиях новых вызовов» в рамках августовского совещания для педагогов специализированных организаций образования

Мы живем в эпоху наступающей глобализации, которые меняют наш образ жизни, общение и мышление. Тенденции развития цивилизации нового времени определяют вызовы образованию. Будущее во многом зависит от способности понимать и воспринимать новые концепции, делать правильный выбор, постоянно учиться и адаптироваться к изменяющимся условиям в течение всей жизни.

Республиканский научно-практический центр «Дарын» Министерства образования и науки РК 13 августа т.г.  проводит панельную сессию «Навыки 21 века: их формирование в условиях новых вызовов» для педагогов специализированных организаций образования в рамках республиканского августовского совещания (далее-Педсовет).

В ХХI веке определены глобальные задачи воспитания и образования, которые позволят научить школьника познавать – научить учиться; действовать – научить разрешать возникающие проблемы; взаимодействовать – научить строить отношения как с людьми, так и с окружающим миром; самосовершенствоваться – научить личностному развитию.

На панельную сессии примут участие руководители, заместители руководителей специализированных организаций образования, региональных центров по работе с одаренными детьми, педагоги и психологи.

Глобальная повестка панельной сессии:

1. Постковидный период:

  • переход из онлайн в традиционный формат с гибридной формой обучения;
  • пробелы в знаниях и их восполнение;
  • поддержка здоровья (физическое и психологическое);

2. Активная коллаборация между педагогами и учеными на всех уровнях образования;

3. Новая парадигма образования в новом учебном году: как будут обучать и как будут учиться?

4. Модернизация педагогического образования;

5. Новая форма школьно-родительских взаимоотношений – роль родителей в воспитании и обучении.

Также в ходе работы панельной сессии предполагается трансляция опыта работы руководителей специализированных организаций образования, ведущих учителей-практиков и психологов.

Форма проведения: онлайн (ZOOM-конференция) 

===================

Контактная информация:
адрес: г. Нур-Султан, пр. Республики, 34а
телефон: 8 (7172) 29-52-66
e-mail: media@daryn.kz

ПРЕСС-РЕЛИЗ об итогах участия одаренных школьников Казахстана в международной олимпиаде «ТУЙМААДА» по математике, физике, химии и информатике

В период с 24 июля по 3 августа 2021 года одаренные школьники Казахстана приняли участие в онлайн формате на Международной олимпиаде «Туймаада», состоявшаяся в г. Якутск, столице Республики Саха, Российской Федерации,  где соревновались около 250 школьников из 7 стран.

В результате копилка Казахстана пополнилась 5 золотыми, 11 серебряными, 16 бронзовыми и 4 дипломами. Для сравнения: по результатам прошлого года у Казахстана в 2020 году было 1 золото, 3 серебра, 9 бронзы и 10 грамот.

1) ЗОЛОТО | Қорғанбаев Таймас – ученик 9 класса специализированного лицея №165 г. Алматы;

2) ЗОЛОТО | Раушанов Марлен – ученик 11 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

3) ЗОЛОТО | Лим Владимир – ученик 10 класса  школы-лицея №8 г.Павлодар;

4) ЗОЛОТО | Ашуров Альтаир – ученик 11 класса  АОО “Назарбаев Интеллектуальная школа” г.Нур-Султан;

5) ЗОЛОТО | Бурамбаев Тамерлан – ученик 10 класса  Республиканской физико-математической школы г. Нур-Султан.

Примечание: Тамерлан Бурамбаев назван абсолютным чемпионом среди высшей лиги математики.

– – – – – – – – – –

1) СЕРЕБРО | Сихимбаев Даниэль – ученик 9 класса  Республиканской физико-математической школы г. Нур-Султан;

2) СЕРЕБРО | Әбдіразақ Нұрасыл – ученик 11 класса  НИШ физико-математического направления г. Алматы;

3) СЕРЕБРО | Шатохин Даниилученик 10 класса  Республиканской физико-математической школы г. Нур-Султан;

4) СЕРЕБРО | Мұхамедкәрім Қанышученик 10 класса лицей-интерната «Білім-инновация» г.Семей;

5) СЕРЕБРО | Пердебай Рамазан – ученик 9 класса специализированной школы-интерната им. Н.Нурмакова г. Караганды;

6) СЕРЕБРО | Сахмолдин Мухаммадариф – ученик 10 класса  НИШ физико-математического направления г. Алматы;

7) СЕРЕБРО | Мужиков Арсен ученик 9 класса  Республиканской физико-математической школы г. Нур-Султан;

8) СЕРЕБРО | Абсаттаров Нурдаулет – ученик 10 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

9) СЕРЕБРО | Алпысбеков Алихан – ученик 10 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

10) СЕРЕБРО | Шахабдин Әкежан – ученик 9 класса специализированного лицея №165 г. Алматы;

11) СЕРЕБРО | Назарбай Нұрдәулет –  ученик 10 класса школы-лицея NURORDA г. Нур-Султан;

– – – – – – – – – – –

1) БРОНЗА | Оралханов Дінмұхамет – ученик 10 класса лицей-интерната «Білім-инновация» г.Семей;

2) БРОНЗА | Дүйсенғалиев Нұрстан – ученик 10 класса лицей-интерната «Білім-инновация» г.Алматы;

3) БРОНЗА | Турганов Имран – ученик 10 класса  Республиканской физико-математической школы г. Алматы;

4) БРОНЗА | Рахметулла Акрам – ученик 9 класса  Республиканской физико-математической школы г. Нур-Султан;

5) БРОНЗА | Роговский Владимир – ученик 8 класса  школы-лицея №8 г.Павлодар;

6) БРОНЗА | Байжанов Султанбек – ученик 9 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

7) БРОНЗА | Махажанов Олжас – ученик 8 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

8) БРОНЗА | Тогаев Алим – ученик 9 класса специализированного лицея №165 г. Алматы;

9) БРОНЗА | Нурахметова Акерке –  ученик 9 класса  НИШ физико-математического направления г. Алматы;

10) БРОНЗА | Беремкулов Алан – ученик 10 класса специализированного лицея №165 г. Алматы;

11) БРОНЗА | Сейтенов Альдинаш – ученик 10 класса  НИШ физико-математического направления г. Алматы;

12) БРОНЗА | Самойленко Арсений – ученик 9 класса лицей-интерната «Білім- инновация» для одаренных детей г.Костанай;

13) БРОНЗА | Маликов Амиргали – ученик 9 класса лицей-интерната «Білім-инновация» г.Нур-Султан;

14) БРОНЗА | Нахып Ердәулет – ученик 9 класса школы-лицея NURORDA г. Нур-Султан;

15) БРОНЗА | Николаенко Артур – ученик 9 класса  НИШ физико-математического направления г. Алматы;

16) БРОНЗА | Еркебаев Алишер – ученик 10 класса  АОО “Назарбаев Интеллектуальная школа” г.Актобе;

– – – – – – – – – – –

1) ГРАМОТА | Абшукур Абдуллах – ученик 9 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

2) ГРАМОТА | Байтуреев Рахымжан – ученик 10 класса лицей-интерната «Білім- инновация» г.Нур-Султан;

3) ГРАМОТА | Кусдавлетов Эльдар –  ученик 10 класса школы-лицея NURORDA г. Нур-Султан;

4) ГРАМОТА | Нәрік Арсен – ученик 9 класса  Республиканской физико-математической школы г. Алматы.

Обладатель золотой медали по информатике Қорғанбаев Таймас, комментируя итоги олимпиады, отметил, что остался доволен результатом, и считает их справедливыми, так как подготовка проходила очень интенсивно.

Другой победитель состязания по  математике Раушанов Марлен выразил благодарность организаторам, которые сумели создать атмосферу настоящей интеллектуальной битвы посредством неординарных и интересных задач.

Марлен планирует в будущем развиваться в сфере программирования, видит в ней интерес и большой потенциал. Именно для этого он поступил UNIST – Ульсанский национальный университет науки и техники в Южной Корее.

А абсолютный чемпион высшей лиги математики Бурамбаев Тамерлан свой успех связывает с качественной работой тренеров. Он благодарит своих преподавателей и отца.

«Сперва я был в шоке, а потом просто обрадовался», – поделился эмоциями Тамерлан.

От имени РНПЦ «Дарын» МОН РК  поздравляем наших победителей и призеров международной олимпиады «Туймаада»!

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА: Олимпиада проводится с 1994 года. Национальнальная сборная команда Казахстана принимает в ней участие с 2004 года.

Цель Олимпиады – создание оптимальных условий для выявления способных и одаренных школьников, их дальнейшее интеллектуальное развитие и профессиональная ориентация, укрепление связей между школьниками разных стран, развитие дружественных отношений между государствами.

ПРЕСС-РЕЛИЗ Об итогах участия сборной команды Казахстана в Международной олимпиаде по химии IChO

Национальная сборная команда Казахстана приняла участие в Международной олимпиаде по химии IChO (далее – IChO), которая в текущем году состоялась в дистанционном формате в период с 24 июля по 2 августа 2021 года. Страна организатор – Япония (г.Осака). Международная олимпиада по химии — это ежегодное соревнование по химии среди школьников.

Цель IChO — повышение интереса школьников к химическим наукам во всём мире. Каждую страну представляет национальная  команда, состоящая не более чем из четырёх олимпийцев, победителей национальной олимпиады по химии и двух тренеров. Официально IChO — личное первенство.

Впервые IChO была проведена в г. Прага (Чехословакия) в 1968 году, сборная команда Казахстана впервые приняла участие в IChO в 1999 году.

За годы участия в IChO сборная команда Казахстана удостоена 81 наград, а именно, 6 золотых медалей, 26 серебряных медалей, 45 бронзовых медалей и 4 почетных грамот. В 2019 году сборная команда Казахстана завоевала 1 серебряную и 3 бронзовые медали, в 2020 году завоевала 4 бронзовых медалей.

Олимпиада состояла из 1 теоретического тура. Школьникам была предоставлена уникальная возможность принять участие в IChO, проверить свои силы среди лучших сверстников со всего мира, не покидая дома.

Как правило, национальная сборная Казахстана состояла из 4 членов сборной команды и 2 тренеров. В составе сборной команды Казахстана по химии:

🥈СЕРЕБРЯНЫЙ ПРИЗЕР | Қаирбек Хайдар – учащийся 12 класса АОО «Назарбаев Интеллектуальная школа» химик – биологического направления г.Павлодар;

🥉 СЕРЕБРЯНЫЙ ПРИЗЕР | Бисенәли Санжар – учащийся 10 класса Назарбаев Интеллектуальная школа физико – математического направления г.Нур – Султан;

🥉 СЕРЕБРЯНЫЙ ПРИЗЕР | Қасымалы Мадияр – учащийся 10 класса лицей-интерната «Білім – инновация» №1 г. Караганда;

🥇 БРОНЗОВЫЙ ПРИЗЕР | Туруспекова Айгерім учащаяся 11 класса специализированного лицея «Білім – инновация» для девочек г.Алматы.

Сборную команду по химии в этом году готовили следующие тренеры:

Толеп Ернур Бахтиярулы – химической инженерии и процессов КазНТУ им. К.И. Сатпаева, призер республиканских и международных олимпиад;

Аманжолов Азим Жетесович – призер республиканских и международных олимпиад;

Моргунов Антон Алексеевич – студент Массачусетского технологического университета, призер республиканских и международных олимпиад.

Члены национальной сборной выразили благодарность тренерам, которые провели качественную работу во время учебно тренировных сборов.

«Вместе со всеми участниками мы усердно готовились к самой важной олимпиаде по химии и были рады тому, что наши старания оправдались. Задания были сложными, что и следовало ожидать от соревнования такого уровня и масштаба, но мы с командой были готовы. У нас три серебра и одна бронза. Спасибо нашим тренерам, учителям и родителям, которые всячески поддерживают нас», – отметил обладатель серебряной медали Каирбек Хайдар.

Примечание: в прошлом году сборная команда Казахстана заоевала 4 бронзовых медалей.

ПРЕСС-РЕЛИЗ об участии сборной команды Казахстана в Международной олимпиаде по химии IChO

Национальная сборная команда Казахстана принимает участие в Международной олимпиаде по химии IChO (далее – IChO), которая в текущем году состоится в дистанционном формате в период с 24 июля по 2 августа 2021 года. Страна организатор – Япония (г.Осака). Международная олимпиада по химии— ежегодное соревнование по химии для школьников.

Цель IChO — повышение интереса школьников к химическим наукам во всём мире. Каждую страну представляет национальная  команда, состоящая не более чем из четырёх олимпийцев, победителей национальной олимпиады по химии и двух тренеров. Официально IChO — личное первенство.

Впервые IChO была проведена в г. Прага (Чехословакия) в 1968 году, сборная команда Казахстана впервые приняла участие в IChO в 1999 году.

За годы участия в IChO сборная команда Казахстана удостоена 81 наград, а именно, 6 золотых медалей, 26 серебряных медалей, 45 бронзовых медалей и 4 почетных грамот. В 2019 году сборная команда Казахстана завоевала 1 серебряную и 3 бронзовые медали, в 2020 году завоевала 4 бронзовых медалей.

Олимпиада будет состоять из 1 теоретического тура. Школьникам будет предоставлена уникальная возможность принять участие в IChO, проверить свои силы среди лучших сверстников со всего мира, не покидая дома.

Как правило, национальная сборная Казахстана  состоит из 4 членов сборной команды и 2 тренеров. В составе сборной команды Казахстана по химии:

Туруспекова Айгерім  учащаяся 11 класса специализированного лицея  «Білім – инновация» для девочек  г.Алматы;

Қаирбек Хайдар – учащийся 12 класса АОО «Назарбаев Интеллектуальная школа» химик  – биологического направления  г.Павлодар;

Бисенәли Санжар  –  учащийся  10 класса Назарбаев Интеллектуальная школа физико – математического направления г.Нур – Султан;

Қасымалы Мадияр – учащийся  10 класса лицей-интерната «Білім – инновация» №1 г. Караганда;

А также их тренеры:

Толеп Ернур Бахтиярулы – химической инженерии и процессов КазНТУ им. К.И. Сатпаева, призер республиканских и международных олимпиад;

Аманжолов Азим Жетесович – призер республиканских и международных олимпиад;

Моргунов Антон Алексеевич – студент Массачусетского технологического университета, призер республиканских и международных олимпиад.

Примечание: В прошлом году сборная команда Казахстана заоевала 4 бронзовых медалей.

ПРЕСС-РЕЛИЗ об участии сборной команды Казахстана в Международной олимпиаде по биологии (IВO-2021)

Национальная сборная команда Казахстана примет участие в Международной олимпиаде по биологии (далее – IВO), которая состоится в дистанционном формате в период с 18 по 23 июля 2021 года в Португальском г. Лиссабон.

IBO — ежегодное международное научное состязание по биологии среди участников не младше 15 лет и не старше 21 года.

Впервые IBO была проведена в Чехословакии в 1990 году. Сборная команда Казахстана принимает участие в IBO с 1996 года. Каждая страна-участник имеет право отправить команду, состоящую из 4 участников, победителей Национальной биологической олимпиады. IBO состоит из 2-х туров. Команды состязаются на теоретическом и практическом турах. Итоги подводятся в индивидуальном зачете.

За годы участия в IBO сборная команда нашей страны завоевала 2 золотых, 14 серебряных, 49 бронзовых медалей и 11 почетных грамот. В 2019 году сборная команда Казахстана завоевала 3 бронзовые медали, в 2020 году завоевала 1 бронзовую медаль и 2 почетные грамоты.

В этом году сборная команда Казахстана будет представлена 4 конкурсантами, все они являются победителями и призерами Республиканской олимпиады 2021 года по биологии, также членами олимпийского резерва.

Состав сборной команды:

Темірбеков Ерасыл — учащийся 11 класса Назарбаев Интеллектуальной школы химико-биологического направления г.Усть-Каменогорск;

Әбдуәлі Гүлдана —      учащаяся 10 класса школы-лицея «NURORDA» г. Нур-Султан;

Батыржанов Ернар — учащийся 10 класса лицей – интерната «Білім- инновация» для одаренных юношей г.Актобе;

Ерназаров Бақдәулет —  учащийся 9 класса лицей – интерната «Білім- инновация» для одаренных юношей г. Алматы.

Примечание: В прошлом году сборная команда завоевала 1 бронзовую медали и 2 грамоты.

Тренеры сборной команды:

Сагинтаев Адлет Алтынбекович — магистр биологических наук, старший преподаватель Университета Сулеймана Демиреля;  

Сакимов Ильяс Кабиденович —  магистр биологических наук, методист центра «EdLight Education Support».

Желаем удачи членам сборной команды Казахстана и верим в их победу! 

ПРЕСС-РЕЛИЗ
об участии сборной команды Казахстана в Международной олимпиаде по лингвистике (IOL 2021)

Национальная сборная команда Казахстана примет участие в Международной олимпиаде по лингвистике IOL (далее – Олимпиада), которая в текущем году состоится в дистанционном формате в период с 19 по 23 июля 2021 года. Страна организатор – Латвия (г. Вентспилс).

Международная олимпиада по лингвистике – ежегодное соревнование по теоретической, математической и прикладной лингвистике среди школьников.

Первая Олимпиада состоялась в 2003 году в Болгарии. Сборная команда Казахстана принимает в ней участие с 2015 года.

Каждый год победители национальных олимпиад по лингвистике со всего мира формируют команды чтоб представить свою страну на этой престижной Олимпиаде. Никаких предварительных знаний по лингвистике или языкам не требуется: даже самые сложные задания требуют только логических способностей, терпеливой работы и готовности мыслить.

К участию приглашаются команды из четырех школьников и одного руководителя. Олимпиада состоит из двух соревновательных туров: индивидуального и командного. На индивидуальном туре участникам необходимо решить пять задач за шесть часов. На командном – выполнить проект.

В этом году в состав сборной команды вошли:

Пересыпкина Дарья – учащаяся 10 класса НАО «Республиканская физико-математическая школа» города Нур-Султан;

Асилбекова Сабина – учащаяся 10 класса школы-гимназии № 8, города Шымкент;

Мустафа Әли – учащийся 10 класса школы-интерната для одаренных юношей «Білім-инновация», город Тараз;

Зейнуллаева Аружан – учащаяся 10 класса       специализированного школы-интерната «Мұрагер», город Караганда

Тренер сборной команды:

Мурзагалиева Диана Қажетқызы, выпускница АОО «Назарбаев Университет»

Желаем удачи членам сборной команды Казахстана и верим в их победу! 

Примечание: В 2020 году в связи с эпидситуацией олимпиада не состоялась.

ПРЕСС-РЕЛИЗ ОБ УЧАСТИИ СБОРНОЙ КОМАНДЫ КАЗАХСТАНА В МЕЖДУНАРОДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЕ (IPhO-2021)

ПРЕСС-РЕЛИЗ

ОБ УЧАСТИИ СБОРНОЙ КОМАНДЫ КАЗАХСТАНА

В МЕЖДУНАРОДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЕ (IPhO-2021)

Национальная сборная команда Казахстана принимает участие в Международной физической олимпиаде (IPhO-2021), которая в текущем году состоится в дистанционном формате в период с 17 по 25 июля 2021 года. Страна организатор – Литва (г.Вильнюс).

Международная физическая олимпиада для школьников — это ежегодное международное соревнование по физике среди школьников разных стран. Первая Олимпиада была организована и проведена в г.Варшава (Польша)  в 1967 году, профессором Чеславом Щчисловским. Одной из причин создания соревнований стал успех проведения международной математической олимпиады (IMO) и опыт, накопившийся в проведении олимпиады.

Казахстан впервые был представлен на 28-й Олимпиаде в 1997 году в Канаде, завоевав 2 почетные грамоты. За годы участия в Олимпиаде сборная команда нашей страны завоевала 13 – золотых, 32 – серебряных, 28 бронзовых медалей и 25  почетных грамот.   

Сборная команда Казахстана будет представлена 5 конкурсантами, все они являются победителями и призерами Республиканской олимпиады 2021 года, также являются членами олимпийского резерва по физике. Участники на этой олимпиаде будут показывать свои знания и навыки в двух турах. Первый посвящен решению теоретических задач, охватывающих не менее четырех разделов физики, изучаемых в средней школе. Второй – экспериментальный, на котором школьники выполняют лабораторную работу. Итоги подводятся в личном зачете. Участники, успешно выступившие на Олимпиаде, награждаются золотыми, серебряными и бронзовыми медалями, а также почетными грамотами.

Состав сборной Казахстана:

Калдыбаев Рауан – учащийся 11 класса Республиканской физико-математической школы г. Нур-Султан;

Драганчук Антон – учащийся 11 класса школы-лицея №8 для одаренных детей  г. Павлодар;

Рахимжанов Динмухаммед – учащийся 10 класса   школы-лицея №8 для одаренных детей г.Павлодар;

Алпамыс Ризабек – учащийся 10 класса лицей – интерната «Білім- инновация» для одаренных юношей г.Атырау; 

Пітебай Ерсултан – учащийся 10 класса Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления г.Алматы.

А также тренеры сборной команды:

Давлетов Аскар Ербуланович – член-корр.НАН РК, д.ф-м.н., профессор КазНУ им. аль-Фараби;

Максутов Самат Муратбекулы – доктор PhD, ассистент профессора Университета им.Сулеймана Демиреля;

Бейсенов Бекмұрза Уласбекұлы – докторант  КазНУ им. аль-Фараби.

Примечание: В прошлом году сборная РК завоевала  3 серебра  и 2 бронзовые медали.

ПРОВЕДЕНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «ЛУЧШАЯ АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА»

Профессиональное развитие в контексте нового профессионального пространства педагога проявляется в способности педагога к рефлексии своего профессионального уровня, стремлении совершенствовать профессиональные компетенции, выстраивать процесс педагогического самообразования, а также обнаруживать, ставить и решать новые педагогические задачи разного уровня – стратегического, тактического, оперативного.

Без внедрения инновационных технологий, современных средств обучения, повышения престижа профессии учителя, выявления и распространения передового опыта, повышения профессионализма педагога этого достичь невозможно. В решении этой задачи большую роль играют конкурсы педагогического мастерства. Они дают возможность стать значимым в профессиональном сообществе через оценку данным обществом его педагогической деятельности, реализацию своего профессионального «Я» в условиях состязания, повысить свой профессиональный уровень.  

В связи с коронавирусной инфекцией и с ограничительными мерами в стране, а также во избежание массового скопления участников, решением Оргкомитета запланированный республиканский конкурса “Лучшая авторская программа” будет проходить в дистанционном режиме.

Этап экспертизы (отборочный) с 1 по 10 октября, заключительный этап с 15 по 20 октября.

В Конкурсе (согласно Правилам проведения конкурса) могут принять участие педагогические работники организаций образования, школ республиканского значения, международных школ, АО «НИШ», воспитатели детских садов, методисты дополнительных организаций образования, учебно-методических центров, имеющие педагогический стаж не менее 5 лет, не участвовавшие в данном Конкурсе последние три года.

Основная цель Конкурса – выявление и распространение передового опыта лучших педагогов, создающих авторские программы элективных курсов, спецкурсов и курсов по выбору.

Командные авторские работы не рассматриваются. К конкурсу не допускаются работы, защищенные ранее.

Заявки по прилагаемой форме (заверенные руководством),  авторские программы на отборочный этап Конкурса просим прислать на электронных носителях до 30 сентября т.г. на e-mail: gulden.berdenova.76@gmail.com. Каждому участнику отборочного этапа, утвержденному уполномоченным органом, до 30 сентября необходимо обязательно индивидуально пройти онлайн-регистрацию по ссылке http://tiny.cc/avtor2020

Участники прошедшие отборочный этап допускаются к заключительному этапу Конкурса. На заключительный этап участникам Конкурса необходимо выслать:

1)  электронный вариант авторской работы;

2) видео выступления не более 3-4 минут (качество видео FULLHD 1920*1080, соотношение видео 16:9).

Победители, призеры Конкурса будут награждены дипломами І,ІІ,ІІІ степеней Министерства образования и науки Республики Казахстан, грамотами Республиканского научно-практического центра «Дарын».

Авторские программы победителей Конкурса будут опубликованы и внедрены в практику обучения и воспитания одаренных детей.

Регистрационный взнос за участие на заключительном этапе республиканского Конкурса “Лучшая авторская программа” составляет 10 000 тенге. Перечислить организационный взнос можно в любом отделении банка или Казпочты по нижеследующим реквизитам:

РЕКВИЗИТЫ:

РГКП РНПЦ «Дарын»

НАЗНАЧЕНИЕ:

(указать область, город, школу, ФИО)

БИН 990240007434

ИИК (IBAN)KZ566010111000021443

БИК  HSBKKZKX

Астанинский Региональный филиал №119900

АО «Народный банк Казахстана» г. Астана

КБЕ16,   КНП 861

По всем вопросам обращаться по телефонам: 8 (7172) 29-49-98;

8-707-107-89-33 Гульден Сериковна, 8701335-84-13  Сайран Бәкенұлы.